その他教養(1708)
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ツキの正体―運を引き寄せる技術
桜井章一
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ツキは、突然湧いてくると思われがちだが、実は必ず人を選んでいます。それは麻雀の卓上をさまようツキを見れば明らかです。ツキを引き寄せるには「考えすぎない」「気づいたら即行動」「一つのことに集中しない」「見返りを求めない」「遊び心を持つ」ことが不可欠だが、具体的にはどうすればいいのか。麻雀の世界で二十年間無敗の伝説を持つ著者が、場の空気の変化を敏感にとらえ、運の流れを見抜く方法をわかりやすく伝授します。
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ビジネスマンのための「勉強力」養成講座―こうすれば、人生のステージが上がる
小宮一慶
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効率とスキルと知識だけじゃダメです。資本が智に寄り添う時代のビジネスマンに、経験の集積から本質をつかみ、知識を知恵に変える90分。『発見力』から始まって、『数字力』『解決力』『読書力』『社長力』『時間力』ときた「養成講座」シリーズの集大成です。
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マッカーサー戦後65年目の証言 ― マッカーサー・吉田茂・山本五十六・鳩山一郎の霊言
大川隆法
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アメリカの参戦、原爆投下、東京裁判、そして憲法改正。GHQ最高司令官マッカーサーの霊言により明らかになる真実。戦後日本の大物政治家の霊言も収録します。
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愛される接客―サービスの質を向上させる52のセオリー
新川義弘
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名前は聞くものではないのです。お客様が名前を言いたくなるサービスが大事です。サービスの本質は、お客様が「こうしてほしい」と思うことを察知し、言われる前にしてさしあげることです。一人が良いサービスをしても、それはその人の特技でしかないのです。チームとして高いレベルのサービスができて初めて本当のサービスと言えます。―手元に置いておきたい“接客のバイブル”です。
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移行期からはじめる新しい国語の授業づくり 1〜6年
伊崎一夫 阿部秀高
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新学習指導要領の求める国語力とそのポイント、国語科授業の具体化に向けての実践方策について、Q&A形式で解説します。
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教育現場に求められるこころと品格 指導事例集―事件から見た教職員の不祥事防止
中田正浩
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教育とは、教員が持つ専門的知識はもとより、児童・生徒との信頼関係の上に成り立つものであるが、近年、指導力不足教員・社会人失格教員等の問題を抱えた教員が続出し、教育界全体への不信を招いています。
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教職をめざす人のための教育心理学
藤田主一 楠本恭久
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教員採用試験を受験し、将来、教職をめざす学生のための、「教育心理学」に関する待望の基本的テキスト。教育心理学の最新情報が満載。教職課程で学ぶ学生の必読書です。
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教職論
新井保幸 江口勇治
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魅力ある教員となるために必要な知識とともに、教育実践の場で役立つ情報、および教育界の最新動向を紹介するシリーズ。1では、原理論・制度論・社会論という3つの側面から教職について考察します。
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公教育と教育行政 ― 教職のための教育行政入門
曽我雅比児
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将来教師を目指す人を対象とした、学校教育が行なわれるための舞台装置学習の入門書です。
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小学校音楽科教育法―学力の構築をめざして
吉富功修
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音楽科教育に関する基礎知識を解説するとともに、指導案の書き方、指導のポイント、今日的な課題を踏まえた指導の具体例など実践的な内容を盛り込みました。
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生きる哲学 トヨタ生産方式―大野耐一さんに学んだこと
岩月伸郎
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世界中のメーカーが生産現場に導入し、究極のモノ造りと称されたトヨタ生産方式。その100%良品を絶対とする徹底したムダ排除の理念は「人間の能力への限りない信頼」「人間の尊厳への敬意」という哲学から導き出された人生論でもあります。生産方式の生みの親・大野耐一氏に仕え、展開に貢献した著者が、リコール問題でトヨタが揺れる今、好不況に左右されない普遍的経営論、画期的人材育成論を交え、その真髄を語ります。
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地域スポーツの社会学
山下雅彦
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少子高齢化が急速に進むなか、誰でも参加できるスポーツによるまちづくりは過疎に悩む地域にとってひとつの光かもしれません。本書では、広島県の典型的な中山間地域で行われた雪合戦大会を中心に三年にわたるフィールドワークを敢行、地域社会におけるスポーツの果たす役割を社会学的な視点から炙り出しています。
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